“把书包收拾了，跟我走”，昨天早上，正在教室上早自习的杨某被校领导领出了校门。该校领导告知杨某，他被退学了。杨某的微博认证为杨辉，曾经作为“初中生发帖被拘”新闻事件当事人备受关注。
按理说，杨某才16岁，还处于接受义务教育阶段，此时，学校没有权利将其撵出校门，否则，这就是违反《未成年保护法》与《义务教育法》。
这样做，学校可能也有苦衷，诚如该校一位副校长所称，“上面给的压力太大”，他们实在顶不住了。现在，有必要知道，到底是谁在向学校施加压力？又是在谁的授意下，一定要将一个仍在接受义务教育的少年撵出校门？做出这个决定的领导是否想过，这样做，很可能会毁掉一个孩子的未来，将一个尚未接受完教育，对当地司法部门、当地政府心怀愤怒的孩子推向街头，结果不难想象。
杨某之所以被撵出校门，从其家人最近的表现似乎能够找到答案：11月10日，杨某获释一个半月后，他发微博称，9月17日，他被警察从学校带到县公安局后，在审讯开始前，约四五名警察对其进行了殴打。继而在11月14日下午，杨某向张家川县公安局申请刑事赔偿，要求川县公安局象征性赔偿7元。当天，杨父与代理律师游飞翥前往张家川县检察院，对涉嫌刑讯逼供的警方人员提出控告。11月15日。律师游飞翥又就行政拘留向天水市公安局申请行政复议……
杨家人一系列的举动，可以说触怒了当地某些人，他们认为这是在给张家川抹黑。可是，公民对行政处罚有异议，认为公安部门在对其审讯中使用了暴力、进行了刑讯逼供，完全有权利通过法律途径维权。针对自己被刑拘一事，杨某与其父亲，可以说一直在法律框架内行动，他们按照法律规定请律师、提出诉讼请求，既没有胡搅蛮缠也没有到有关部门缠访、闹访，可谓有理有节、遵纪守法。
这件事也从一个侧面暴露出，行政权力对教育的过多干涉。如果教育不能挺直腰杆，那只能教育出唯唯诺诺者，而不是敢对粗暴行政权力大声说“不”的校长、副校长，只能任由权力之手伸向校园，摧坏一个孩子的未来与希望，摧毁一所学校的声誉与权威。
舆情分析：
自媒体时代，网络如此发达，一些地方领导必须清醒地认识到，公权力必须关进笼子里依法行政，绝不能是公民行为已然上路，许多领导的思维还停留在“土皇帝”阶段。
