——衡阳市石鼓区人民路小学创建全国教育系统先进集体侧记
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲……”，9月18日，走进石鼓区人民路六年级一班教室，笔者发现一个有趣的现象：在这堂语文综合性学习课程上，两个孩子站在讲台上有声有色当起了小老师，在小老师的带领下，学生们积极回答，课堂气氛十分活跃。快乐学习，幸福向前，这是人民路小学在全国率先提出的教学理念。在这种理念下，学校不仅着眼于学生的学习，更注重全面素质的提高。在刚刚过去的第三十个教师节里，人民路小学被评为了全国教育系统先进集体，成为我市唯一一家入选单位。
心理“磁场塑造师生灵魂
优秀的校园文化能给师生营造一个心理“磁场”，能在无形中塑造出全体师生的灵魂，说起校园文化，衡阳市石鼓区人民路小学校长韦玉萍介感同心受。她表示：“丰富多彩的校园文化活动既张扬了孩子的个性，又提升了学生的全面素质。学校秉承一切以学生的快乐与发展为根本，以双语教学、阳光体育、经典诵读、艺术教育为载体，推进素质教育，先后获得了全国和谐校园先进校等百余项国家、省、市级荣誉。”多年以来，学校通过建学校的精神文化、建校园物质文化、建学校制度文化、建学校行为文化（即活动文化）四建并举的校园文化来引领师生的思想。
为使学校的文化内化为精神，外化为行动，学校秉承让每一面墙壁会说话，让每一棵花草会传情的环境育人理念来建设学校的环境文化，近几年，先后投资300多万元美化了校园环境。多媒体教室和校门口安装了LED显示屏，室内外墙上挂上了学校办学理念、校训、校徽、校史、校歌、常规一日歌，优秀孩子的靓照与伟人的肖像同现校园，学生们自己的做人感言与名人名言遥相呼应，校园里见缝插绿，走廊与窗台上花草春意盎然。
活动是校园行为文化的载体，学校的主题教育不是生硬的说教而是用身边的人和事来生动育人，如每周一的升国旗仪式，升旗手都是轮换着由在各方面有突出表现的孩子来担任，英雄模范、关协老前辈、民警叔叔经常是国旗下的讲话人，消防队的叔叔开着救消防车到校园现场模拟救火，带领孩子们模拟逃生演练，孩子们非常地投入；每年为期一周的艺术节更是孩子们的文化大餐，每个人都能找到展现自我的舞台；每天一小时的阳光体育活动让校园充满生气，啦啦操、踢毽子、打擂台、跳绳、篮球运动，操场上总能看到学生活跃的身影。还有两型社会、绿色环保活动（垃圾分类、光盘行动）、班级文化建设、红会生存教育、好习惯评比、雏鹰争章活动、社会实践活动（走进军营、工厂、农村、德育基地）等，让教育活动激荡孩子们的情怀，为孩子的成长导航。
素质教育提升办学品位
在学校的阳光体育大课间活动中，花球啦啦操是一大特色。这是一套自编自导的运动操，青春、活力，每天必跳，2011年，这套花球啦啦操还得过全国冠军。
一直以来，人民路小学从德育教育、经典诵读、体艺教育等多方面采取措施不断丰富素质教育内涵。注重人本理念，学校制定了“四好习惯”评价方案，以行政值日、老师值日、学生值日三层管理，使学生的“主题教育周周有重点，行为习惯天天有进步”。
牢固树立“给孩子快乐的童年”意识，注重学生特长的培养，成立了田径、排球、羽毛球、啦啦操、健美操、舞蹈、美术、音乐、科学等兴趣小组，安排指导老师有计划开展活动，有步骤进行训练。
除了快乐学习，“诵经典古诗，做儒雅少年”也一直是人民路小学校园文化建设的一项重大举措，也是学校特色品牌创建的一大亮点。学校不仅编制了校本教材《经典诵读》、《中华传统文化教育》，开辟了“古诗长廊”，每个班级都有固定的读书角、每天有固定的时间让学生练习书法。
据 石鼓区体育学科带头人张湘钰介绍，学校活动内容很丰富，比如说冬天有跳绳，踢毽，夏天有打球，同时在大课间活动中，还开展了打擂活动，通过这种形式激发学生的积极性。
倾力打造“名师工程”
“其实刚开始在小学搞这种课改，老师有顾虑家长也有顾虑，但是随着课改实验的进行，是明显看到了成绩，他们敢于发言了，敢于讨论了，而且在讨论中，他们成长了。”谈到教学改革，石鼓区人民路小学彭琛异常激动。
把课堂的主动权还给学生，这就是快乐学习的核心。学校狠抓快乐教育教学质量的同时，不断培养一批名师。
常规教研从细处着手，从实处检查，每学期校行政人员随时进班推门听课，课后检查教案，既查原始教案更重二次备课和教后记。抽查学生作业，既查学生的掌握程度，更重学生的二次改正与老师的面批跟进。
开展“德育校本教材研发”，“ 自主、合作、探究课改实验”，“课堂教学比武”等活动，抓住一些带有前瞻性的问题进行研究和探索。率先申报衡阳市课堂教学改革试点校。在四年级语数两个学科继续进行试验，重点进行高效课堂建设实验。实验过程中，指导教师把握好高效课堂的主导原则：先学后教，多学少教。每位老师逐步做尝试，先组建学习小组，再教会学生如何参加小组学习，如何汇报，如何倾听、如何提问。
课题研究是学校教研工作的领航标，学校课题《英特尔未来教育与语文学科的整合研究》荣获湖南省“十一五”规化课题研究优秀成果奖；校美术组申报的《小学美术教学中学生创新能力的培养》课题在衡阳市教育课题中级评估中获一等奖；由彭琛老师负责的《合理使用零用钱》综合实践活动研究也取得了省一等奖的好成绩。美术组、六年级组评为衡阳市优秀教研组。2012年，学校申报了三个省“十二五”课题：《小学中段语文个性化作业设计与应用的研究》、《小学篮球教材的开发及应用》、《小学生英语教学学生听力培养的研究》均已立项、开题。
教育教学硕果累累
“我们真正是从教孩子学会学习，学会生活，学会健体、学会做人这四个方面来引导孩子健康成长。”谈到教育成果，学校党支部书记李萍满心喜悦。学校先后被评为全国群众体育工作先进单位、全国红旗大队、全国红十字工作模范学校、全国和谐校园先进校、全国青少年五好公民主题教育活动示范学校，湖南省文明单位、湖南省文明卫生单位、湖南省基础教育教学研究优秀实验学校，湖南省文明美德学校，湖南省现代信息技术实验学校、湖南省体育传统项目学校、湖南省文明交通示范单位、湖南省禁毒教育基地、湖南省安全文明校园、湖南省语言文字规范化示范学校、湖南省示范家长学校、湖南省首批教师培训基地校等100余项国家、省、市级集体荣誉称号。2011年学校啦啦操队参加国家体育局举办的“全国啦啦操年度总决赛” 获得花球舞蹈啦啦操一级规定动作冠军；排球队连续5年获得衡阳市中小学软式排球比赛第一名，健美操队连续3年获得衡阳市小学生健美操比赛团体总分第一名，连续3年获得石鼓区小学生羽毛球比赛团体总分第一名；2013年市教育局组织对小学生进行体质健康检测质量抽查，学生体质体能检测成绩全市最优，2014年市教育局对学校学生进行“体艺2+1”综合素质检测成绩全市最优；合唱队多次参加湖南省中小学生艺术展获得特等奖、一等奖。2012年、2013年全市、全区学生质量抽测，学校成绩名列前茅，学校的办学成绩得到了上级教育主管部门、社会、家长的一致认可，在省、市具有较高的影响力。2012年3月12日，《湖南日报》头版专题报道学校办学特色。同年10月，中央电视台少儿频道《快乐体验》节目组来校为啦啦操队员拍摄了专题片并于年底在央视少儿频道播出。
历经几十年的风雨洗礼，衡阳市石鼓区人民路小学已初步形成了自己独特的办学风格。“与时俱进，开拓创新”，“敬业爱生、善诱创新”，“刻苦主动、善思求异”，这些就是不灭的“刚直”精神。在这片具有悠久文化积淀的大地上，学校正演绎着一幕富有诗歌意韵的现代教育神话。 （王朝顺）
